其实，赚钱并不难

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最近，老费的家乡山东省1名初二男生火了一把。
因为他干了一件让80%的成年人自愧不如的牛叉事——8天赚了1.7万元。


这个男孩名叫杨博超，在2019年春节初八到元宵节期间，他在德州一个广场搞了一个“套圈游戏”。规则是：用户花10元可以买10个乒乓球，然后站在围栏外向圈内玻璃杯投掷；玻璃杯内有5元现金和鲜花优惠券，最高可得200元鲜花优惠券。为了提高人气，他还花200块雇了一个能带动气氛的主持。

就是这样一个看似不起眼的小摊，让他8天赚了一万七八千。而他的启动资金只有800块，主要用来买活动用具玻璃杯和乒乓球了。

其实，这种活动就是传统套圈的升级版，没有多少技术含量，不过稍微改一下规则或者花样，就能吸引不少人，或许，这就是创新。
在德州县城，普通职员的月工资也就在5000元左右吧。一个初二学生周薪1.7万，赚钱效率之高，绝对碾压一大批高材生。

所以，事件一经报道，网友纷纷称赞小伙子有商业头脑，是天生的商人材料。

然而，这样的新闻也只能在中国算新闻，因为我们的学生在大学毕业以前跟社会脱轨太严重了，大部分人几乎没有什么社会实践经验，所谓财商就更无从谈起了。

别的不说，反正老费的孩子没有真正做过社会实践，虽然也有社会实践课程，不过都是学校组织好的，没有多少个人锻炼的机会。相反，老费小的时候因为家里穷，反而做过不少的小买卖，比如在小学暑假，徒步到离村子12里地的县城电影院门口摆画册赚零花钱，我和一个邻居哥哥一起加起来有100多本小人书，当时好像看一本是5分钱吧。再一个就是，我每到寒假，就和母亲一起到城里卖花生、瓜子啥的，基本上大学之前的寒假都是如此。当然，这也是无奈之举，关键是当时的家庭实力不允许我呆在家里享福啊！

在《穷爸爸富爸爸》一书中，作者讲述了自己小时候一个故事。

为了挣10美元，他答应给同学家修理草坪。当他一身疲惫干完活向那位同学非常富有的爸爸请教时，他得到一个启示：附近居民家家户户的草坪都需要修理，如果他能承包下来，然后雇佣一个工人去干活，就能从中赚几百美元。

这种启发就是财商教育，它为一个小白传达了这样一种理念：市场嗅觉比踏实蛮干更重要。这种点石成金的诱导，让作者受益终身。

在国内，一个孩子的成绩永远是被放在第一位的，似乎成绩好就能一生无忧。至于社会实践、财商教育，几乎是被完全忽略的，以致于很多大学生兼职赚外快时，大一发传单，大四了还发传单，思维的停滞、眼光的短小，实在让人难以高看一眼。

反而是那些成绩不太好的学生，无论是出于高人指点，还是自我的赚钱欲望激发，财商明显高于大多数成绩好的学生。

大家可以分析一下自己的小学、中学、大学同学，现在混成大老板的，日赚上千上万的，是不是当时思想比较活跃的那部分同学，当然，也许是学习好的，也许是学习不好的，但都是思路比较活跃的那些同学，他们思路活，一看哪里有机会，就去哪里，其实，他们也是在寻求机遇，寻求大趋势。
反观那些不爱动脑筋的，或者是死读书的，现在或许正在给别人打工而已。
老费高中有个同班同学，高中三年，我两个都没有考上大学，老费继续复读，后来考上了大学，当然，顺理成章的成了拿低工资吃稳定饭的人，这位同学没有复读，就去应聘做工了，期间换了多家企业，人家虽然学历不高，但是不停的学习，参加成人高考，后来考研，积极参与单位的技术创新研发，成立了他所在行业全国的研究所，目前带着几名博士搞研发，当然，人家已经是身价千万了……
而很多学习好的同学，现在还为房贷发愁。
在这个日益“唯金钱至上”的社会，我们在盲目鼓吹“读书无用论”时，是否反思过：真的是读书无用，还是你无用呢？答案是显而易见的，不是书没用，而是缺乏财商的你，不懂得把知识变为财富。

总结一下：
想成为成功的人，要具备不断的学习能力；
想成为成功的人，要具备追逐趋势的能力；
想成为成功的人，要具备知识变财富能力。
一句话：
大家想发财，就是要紧跟形势、不断学习、需求商机。